教师妈妈品牌发端于我校育才路校区（原泰东实验学校），发展于海陵，发扬于泰州，2018年入选“中国好人榜”，成为新时期师德建设的新标杆。品牌建设，我们经历了三个重要阶段：

【1.0时期】　 聚焦帮扶 让留守儿童更有获得感

2008年3月，我校36位女教师以“法官妈妈”陈燕萍为榜样，与58名留守儿童结成对子，当起教师妈妈。在她们的影响与感召下，男教师们也积极加入，给留守儿童多一点亲情，让童年多一份快乐。教师妈妈成了有爱心、有责任教师的代名词。10年的默默坚持，10年的接续努力，教师妈妈品牌建设赢来了新的发展机遇。2017年5月泰州市“关爱留守儿童，争做教师妈妈”现场推进会在我校召开，我校以此为契机，推进品牌建设提档升级，提出了“大爱润泽心田，责任守望成长”的关爱理念，“身有人护，心有人爱，难有人帮”的关爱目标，确定了品牌运行工作规范：916工作法（9大特色活动、1套关爱课程和6个规定动作）。教师妈妈成为留守儿童思想上的引路人，学习上的责任人，生活上的照料人，情感上的知心人。规范的流程，行政的驱动，让项目建设行稳致远，吸引了更多教师加入，使更多儿童获益。2018年9月10日，教育部、中央电视台联合举行的教师节晚会，我校教师妈妈团队21名师生精彩亮相央视一号演播大厅，品牌建设创造了新的高度。

【2.0时期】  聚焦品格 让参与儿童更有成就感

我们在助孤助困，精准帮扶的基础上，丰富品牌建设的内涵，从关爱留守儿童到关注全体学生，聚焦心灵成长和品格提升，与课后服务工作相结合，扩大“留守”的外延，纳入放学后不能按时回家的临时留守儿童，破解三点半社会难题，组建了学习加油站、能量补给站、阅读充电站、影视欣赏站和习惯培养站等五个教师妈妈爱心驿站。驿站建立以来，参加爱心驿站服务的教师妈妈达2600多人次，接受服务、参与学习的各类学生5万多人次。形式多样、内容丰富的驿站课程为孩子们提供了个性化、可选择的发展需求，培养了能力，更提升了品格修养。2019年底，我校教师妈妈爱心驿站入选江苏省中小学生品格提升工程。

【3.0时期】  聚焦可持续 让品牌建设更有生命价值

如何让教师妈妈品牌动能充沛，更具可持续性，更有生命力呢？我校以党员教师为核心，组建了党员教师妈妈爱心驿站，作为品牌发展的“硬核”支撑。重点探寻教师妈妈品牌的成长性和生命力。党员教师妈妈爱心驿站在时空上全面拓展，服务的触角伸向了基地、社区、家庭……进基地，进行综合实践研学；进社区，开展个性化服务；进家庭，了解孩子生活环境，辅导居家学习，关爱身心健康，全面彰显党员教师先锋模范的正能量。2020年6月，我校党员教师妈妈爱心驿站入选江苏省“一校一品”党建文化品牌项目。教师妈妈爱心驿站成为我校学生品格、教师品质、学校品位提升的重要推手。

教师妈妈品牌建设一直在路上，我们一直在努力。走进新时代，我们将在“办适合的教育，教给学生一生有用的东西”的办学理念指引下，围绕适合，关注有用，精准关爱，推动教师妈妈品牌建设形式不断优化，内涵不断丰富，路径不断创新，成果不断显现，用母爱诠释教育的真谛，用责任守望孩子的成长，再创品牌建设新辉煌。