南京工业职业技术大学努力探索校企协同、技能大师引领等模式，力求培养高层次技术技能人才。

引进行业领先企业，校企协同培养高层次技术技能人才。南京工业职业技术大学深入开展产业融合校企合作，将企业最新的技术引进学校、融入课堂。与行业领军企业建立产业研究院，将行业的最新技术引入学校、扎根课堂。在研究院的生产环境下，校企教师团队共同指导学生依生产过程和企业质量标准开展实践训练，按照从简单到复杂、从一般到严格的要求进行系统性训练，学生快速实现技术技能的积累与迭代。通过培养，机械专业学生初步掌握精密加工领域的先进技术，具备较好的就业和职业发展前景。

初步建立技能大师工作室培养更高技术技能人才的模式。南京工业职业技术大学积极探索“技能大师工作室”培养模式，学校采用“柔性引进”“全职引进”等方式，聘请行业技能大师，指导青年教师，扩充优质师资队伍，熏陶培育学生“工匠精神”，探索高层次技术技能人才的培养模式。

目前，学校成立了“多轴精密加工”“计算机网络与安全”等14个全国技能大师领衔的大师工作室，吸引高水平学生和青年教师加入。技能大师亲自制定训练计划，指导学生系统性训练，并定期示范操作。例如，“全国技术能手”赵荣幸领衔“数控加工技能大师工作室”，以技能竞赛为切入点，系统培养学生的机械加工技术技能；工作室成员教师们不断磨砺技艺，有的成为全国技术能手，有的成长为江苏省职业教育精密制造技术“双师型”名师工作室领衔人。

大师工作室在提高青年教师技艺、扩大高水平“双师”数量的同时，增强了工作室吸收学生的能力，师生在切磋技艺的过程中共同成长。