近年来，南京信息职业技术学院依托省高水平高职院校和中国特色高水平高职学校建设，落实《教育信息化“十三五”规划》《教育信息化2.0行动计划》等文件要求，以强化信息技术与教学、管理、服务的深度融合为目标，用信息化建设助推育人质量、治理能力和服务水平同步提升。

学校利用“微服务”构架建设“马上办”服务大厅，上线325项服务流程，实现师生覆盖100%，极大方便了师生的校园学习生活。将“数据治校”作为促进信息化与教学、服务深度融合、推进教育数字化转型的关键抓手，设计“基础大数据、应用大数据、主题大数据”三层构架，在各领域开展20多项数据画像建设。

学校开展专业建设范式改革并自主研发OBE专业建设管理系统，聚焦专业建设质量管理，紧扣8大关键质量环节，借鉴高等教育专业认证框架，落实高职专业教学标准要求。建立培养目标链和标准链，再造建设流程，完善运行机制，构建质量闭环，实现教学的常态化持续改进。利用“学业画像”“课程画像”“专业画像”三大应用数据画像，通过数据的多维度分析和可视化呈现，清晰展现学生学业、课程教学和专业质量的发展状况，借助数据分析模型，逐步实现辅助决策的作用，有效促进全校专业建设范式改革工作。

学校持续推动在线课程资源建设，日常教学活动依托国家职教智慧教育平台下辖的智慧职教平台开展线上教学活动，当前累计建有SPOC、MOOC等课程190门，国家级精品在线开放课程3门，省级立项及认定课程33门，入选国家智慧教育平台优质课程20门，开设课程的线上资源建设占比100%，实施线上线下混合式教学覆盖率现已达到100%。

2022年，该学院团队斩获物联网赛项国赛第一名，同年，学院师生在全国职业院校技能大赛上共获得7个国赛一等奖，名列全省第一，全国第三，被江苏省教育厅授予“突出贡献奖”。经过持续建设，该校已成为全国高职院校数字化校园建设样板校、江苏省智慧校园示范校，相关建设成果入选省、国家级智慧校园建设优秀案例，多次获得各级数字化校园建设奖项，多次承办信息化建设的全国性会议，持续对外提供信息化建设指导，起到了示范引领作用。